Também conhecidos como escolas, correntes oumovimentos, os períodos literários correspondem à fases histórico-culturais em que determinados valores estéticos e ideológicos resultam na criação de obras mais ou menos próximas no estilo e na visão de mundo. Diferenciam-se do estilo de época por terem uma abrangência maior, englobando circunstâncias como as condições do meio, as influências filosóficas e políticas, etc.
Assim, qualquer período literário (ou artístico) pressupõe:
· momento histórico delimitado (normalmente algumas décadas), onde se dá a adesão de vários escritores à normas e princípios comuns;
· conjunto similar de influências sociais, culturais e ideológicas agindo sobre as mentalidades;
· elaboração estética semelhante, seja nas técnicas de construção literária, no estilo, na temática e nos pontos de vista sobre o ser humano e a vida.
A ascensão, predominância e decadência de uma escola ou de um movimento não ocorrem arbitrariamente, apenas pela vontade dos artistas, mas resultam de um processo complexo de influências do espírito de cada época sobre os indivíduos.
Em certas circunstâncias históricas - crises políticas, mudanças violentas ou condições opressivas - a criação de uma arte nova, de um estilo novo e de uma nova maneira de registrar as coisas torna-se urgente para os escritores e os artistas em geral.
Entretanto, a vitória de uma nova corrente não apaga de todo o prestígio e a força da antiga. Podemos assistir à coexistência de movimentos opostos numa mesma faixa temporal. Logo as datas de início e fim de um período não implicam o predomínio automático de um período sobre outro, mas a tentativa de ordenação e simplificação pedagógica dos fenômenos literários.
Didaticamente, a divisão da literatura brasileira em períodos seria representada assim:
| PERÍODO | ÉPOCA | CARACTERÍSTICAS |
| Lit. Informativa | Séc. XVI | Visão documental e paradisíaca da nova terra |
| Barroco | Séc. XVII | · Expressão ideológica da Contra-Reforma · Conflito entre corpo e alma · Temática do desengano · Linguagem conflituosa e ornamentada |
| Arcadismo | Séc. XVIII | · Ligação com o Iluminismo · Celebração do racionalismo · Razão = verdade = simplicidade · Imitação dos clássicos · Imitação da natureza (campestre) · Canto da vida pastoril |
| Romantismo (prosa e poesia) | Primeira metade do séc. XIX | · Individualismo e subjetivismo · Sentimentalismo · Culto da natureza · Imaginação e fantasia · Liberdade de expressão · Valorização do passado |
| Realismo (prosa) | Segunda metade do século XIX | · Objetividade · Verossimilhança · Racionalismo (análise psicológica e social) · Predomínio do urbano · Busca da perfeição formal |
| Naturalismo (prosa) | Segunda metade do século XIX | Todas as características do Realismo mais: · Cientificismo (adoção de "leis científicas" que determinam os personagens) |
| Parnasianismo (poesia) | Duas últimas décadas do século XIX | · Objetividade e impassibilidade · Teoria da Arte pela Arte (Verdade = Beleza = Forma) · Perfeição formal: métrica e rima · Temática (descrição de objetos e Antigüidade greco-romana) |
| Simbolismo (poesia) | Última década do século XIX | · Subjetivismo · Nova linguagem poética (sugestão, musicalidade, vaguidade) · Utilização de símbolos e metáforas · Culto do mistério · Religiosidade mística |
| Pré-Modernismo (prosa e poesia) | Duas primeiras décadas do século XX | · Mescla de estilos e temas · Preocupação social |
| Modernismo (prosa e poesia) | 1922 - ? | · Liberdade absoluta de expressão · Valorização do cotidiano · Linguagem coloquial · Paródia e verso livre · Ausência de fronteira entre os gêneros · Nacionalismo crítico e irônico |
Muito obrigada, me ajudou muito!
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